metodología

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En RedHabilita nos mueven nuestros pacientes, por eso el objetivo primordial es ofrecer tratamientos individualizados y de calidad, conociendo y estudiando las necesidades de cada uno de ellos.


Nuestro equipo está formado por cuatro Logopedas, una Psicopedagoga y una Terapeuta Ocupacional, todos ellos forman un equipo transdisciplinar con años de experiencia y en constante formación.

¿quiénes somos?

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SANDRA CASADO ZAMA


Logopeda por la Universidad de Granada.

Vicepresidenta del Colegio Profesional de Logopedas de Extremadura.

Colegiada EX-06/0090. Colegio Profesional de Logopedas de Extremadura.

Maestra en Educación Infantil por la Universidad de Extremadura.

Experta en Atención Temprana.

Especialista en Dislexia y Dificultades de Aprendizaje.

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BELÉN BENÍTEZ GIL


Logopeda por la Universidad de Talavera de la Reina.

Colegiada EX-06/0265. Colegio Profesional de Logopedas de Extremadura.

Técnica en Atención Temprana.

Experta en Dislexia y Lectoescritura.

Máster en Terapia Vocal.

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GEMA MENA GONZÁLEZ


Logopeda por la Universidad de Granada.

Colegiada AN-29/1119. Colegio Profesional de Logopedas de Andalucia.

Técnica Superior en Protésis Dental.

Experta en Motricidad Orofacial.

Técnico en Taping para Logopedas.

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TAMARA LOSADA RODRÍGUEZ


Logopeda por la Universidad de Talavera de la Reina

Colegiada 15/0594. Colegio Profesional de Logopedas de Galicia.

Técnico Especialista en Atención Temprana.

Curso bases para el éxito en el aprendizaje infantil


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MERCEDES ESPERILLA ESCOBERO


Psicopedagoda por la Universidad de Salamanca

Maestra en Educación Infantil por la Universidad de Salamanca.

Máster en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana.

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PATRICIA RANGEL GONZÁLEZ


Terapeuta Ocupacional por la Universidad de Extremadura.

Colegiada 715. Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de Extremadura.

Especialista en Atención Temprana.

Especialista en Daño Cerebral Adquirido.

servicios

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El Logopeda es un profesional de la salud que se dedica a la prevención, evaluación, diagnóstico, rehabilitación, tratamiento, habilitación, orientación, asesoramiento, docencia e inventigación de las áreas implicadas en el habla, lenguaje, comunicación, voz y deglución. Su campo de actuación es muy amplio, pues abarca desde la atención temprana en la población infantil, pasando por la intervención en niños y adolescentes, hasta llegar a la edad adulta y tercera edad, tratando en cada etapa diferentes patologías.

Su finalidad es la de mejorar la funcionalidad en la comunicación y la calidad de vida del paciente.


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La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, que tiene por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo.

La estimulación temprana proporciona al bebé y al niño las mejores oportunidades de desarrollo físico , intelectual y social para que sus capacidades y habilidades le permitan ser mejor de lo que hubiera sido sin un entorno rico en estimulos intelectuales y físicos de calidad.

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La Psicopedagogía es una rama de la Psicología que se encarga de aplicar los conocimientos tanto Psicológicos como Pedagógicos a problemas del campo educativo trabajando aspectos relacionados con el aprendizaje y las dificultades y trastornos del aprendizaje.

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La Terapia Ocupacional tiene como objetivo capacitar a las personas para participar en las actividades de la vida diaria. Los Terapeutas Ocupacionales poseen una formación extensa que les proporciona las habilidades y los conocimientos para trabajar con grupos de población que sufren la afectación de una estructura corporal o función, y que por tanto hace que experimenten limitaciones en su participación. 

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